Case Study事例紹介

北海道教育大学函館校様 BYOD対応の柔軟な学習空間へリニューアル

Subjectお客さまの課題

旧パソコン教室を、BYOD対応の柔軟な学習空間へリニューアルしました。グループワークと一斉授業を円滑に切り替えられるシステムを構築し、昇降式の什器を採用することで、スタイルを問わず活発な議論ができる設計に。さらに、壁や床を一新し、快適で使いやすい環境となりました。

Flow納入までの流れ

01

グループワークに適した、什器・AVシステムの配置

02

昇降式のデスクと、多目的モニターの設置

03

スタンディングミーティングにも対応

04

一斉授業・グループワークの双方で活用

05

天板の広いシンプルな講師卓

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